Le coach et le bilan de competence
Le bilan de compétence a été créé en 1991, il y a plus de 15 ans. Il permet à un salarié de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations et de définir un projet professionnel ou de formation.
La phase d’investigation permet de croiser ce que
- j’aime faire, autrement dit mes goûts, mes motivations, mes valeurs, mes racines,
- je sais faire ou que je saurais faire, c’est à dire mes compétences acquises ou pouvant être acquises par le biais d’une formation complémentaire. Le praticien, coach ou conseiller en bilan de compétence s’appuie alors sur les réalisations probantes de ma carrière, pour me reconnecter à mes succès.
- je peux faire, en prenant en compte la réalité du marché du travail dans mon environnement.
A l’issue de cette étape, le bilan de compétence se termine par l’écriture d’un projet professionnel dans ses grandes étapes.
Pour le dire différemment, le bilan s’arrête quand commence la mise en route du projet.
Je rêve qu’un Ministre institue un jour un droit à l’accompagnement pour la mise en route du projet.
Combien de synthèses de bilans de compétence sont restées lettre morte faute d’une aide pour lever les freins, les inhibitions naturelles face à des changements importants ?
La bonne approche serait d’avoir un continuum entre la phase d’investigation et la phase de mise en oeuvre.
Le rôle du coach est alors d’être le miroir dans l’avancement du projet pour permettre à la personne d’être confrontée à son désir, à la réalité tangible en étant connectée à ses forces et à ses réussites pour accoucher le projet en gestation.
Etienne Loutrel
